Multe note sub 5 la matematică

Rezultatele parţiale de la tezele cu subiect unic la matematică, susţinute vineri şi date publicităţii ieri, au arătat că elevii s-au pregătit insuficient pentru examen. Mulţi dintre

Rezultatele parţiale de la tezele cu subiect unic la matematică, susţinute vineri şi date publicităţii ieri, au arătat că elevii s-au pregătit insuficient pentru examen. Mulţi dintre profesori se plângeau ieri că la şcolile lor au fost prea multe note de 5 şi 6.

La unele dintre şcolile din Capitală, procentul de promovabilitate a fost puţin peste 30%. Cele mai mari procentaje de promovare le-au avut colegiile naţionale, precum "Mihai Eminescu", unde procentul a fost de 72%, sau la Colegiul "Gheorghe Lazăr", unde au trecut testul peste 90% din elevi. "La noi au promovat 87% din copii, dar suntem nemulţumiţi pentru că avem multe note mici. S-au luat numai cinci note de 10", a spus Tatiana Popescu, directoarea Liceului "Miguel Cervantes" din Capitală.

Elevii s-au lăsat pe tânjală

Inspectorul şcolar de la sectorul 5, Viorica Drăgan, explică procentajul de promovabiliate de 54,2% prin faptul că elevii buni s-au lăsat pe tânjală. "După părerea mea, elevii nu au conştientizat suficient rolul acestor teze. În Ferentari, avem cele mai slabe rezultate. La Şcoala 136, de exemplu, din 35 de copii prezenţi, au promovat numai 2", a spus Viorica Drăgan, profesoară de matematică.

Profesorii, nemulţumiţi de note

În sectorul 4, o mare parte din şcoli a avut procentul de promovare între 27% (Şcoala nr. 120) şi 36,7% (Şcoala nr. 36). Şcolile din sectorul 6 cu cele mai bune rezultate au fost la Şcoala de copii cu deficienţe de auz, unde au promovat 94,4% din elevi. Cu toate acestea, profesorii de la şcoli nu sunt mulţumiţi de note. "Ne aşteptam ca mai multe şcoli să aibă un procent de promovare de 90%. În ansamblu, proporţia este de 64,7", spune Isabela Bejenariu, inspectorul coordonator la sectorul 6. Acesta îşi scuză elevii de clasa a VII-a, spunând că a fost primul examen din viaţa lor.

Tezele fac topul şcolilor

Ministrul educaţiei, Cristian Adomniţei, ne-a declarat că tezele cu subiect unic vor fi extinse şi la alte clase. "Tezele cu subiect unic sunt un instrument care îmi arată cum stăm", a spus Adomniţei. Aceasta a adăugat că, după ce vede rezulatele, va hotărî dacă teza la matematică va fi generalizată sau nu. Ministrul a mai spus că la viitoarele teze de matematică s-ar putea da mai puţine subiecte, din cauză că mulţi dintre elevi s-au plâns că timpul a fost prea scurt.

Modelul de subiect la română a fost publicat pe internet

Ministerul Educaţiei a publicat ieri două dintre variantele pentru teza unică de la limba şi literatura română, care va avea loc pe 10 mai. În 50 de minute elevii vor avea de rezolvat două subiecte mari cu mai multe subpuncte, dintre care primul (notat cu 60 de puncte) este de analiză a unui text. Subiectul al doilea al tezei constă într-o compunere de 15-20 de rânduri pornind de la un personaj studiat în ultimul semestru.