Cine sunt vinovații dezastrului de la Bacalaureat în Turnu Severin

Sistemul, legea educației, nivelul elevilor sau condițiile dure de supraveghere sunt câteva din cauzele înaintate de cei implicați. În Severin, bac-ul se vede diferit din perspectiva unui liceu cu niciun elev promovat, față de cea a unuia cu medii fruntașe.

Mihai Mijache, directorul Colegiului Tehnic de Transporturi Auto, explică situația în care a ajuns unitatea pe care o conduce, aceea de a nu avea niciun elev promovat la examenul de bacalaureat.

„Acest examen s-a organizat după vechea lege a educației și s-a văzut încă o dată că este nevoie ca această lege să fie schimbată. În metodologia curentă, elevii liceelor tehnice nu au avut nicio probă specifică calificării lor.

Subiectele de la Colegiul tehnic de Transporturi Auto au fost asemănătoare cu cele din liceele cu profil umanist, în condițiile în care la noi se studiază această materie două sau trei ore pe săptămână. Liceele tehnice nu au putut ține pasul, în condițiile în care au avut parte de aceleași subiecte ca în cazul liceelor teoretice”, spune directorul.

Mihai Mijache vorbește și despre nivelul la care se află elevii liceului tehnic pe care îl conduce.

„Elevii de la liceele tehnice vin aici pentru o meserie, ei nu sunt pregătiți să susțină un examen de bacalaureat cu un nivel atât de dur cum a fost cel de anul acesta. Subiectele au fost mult peste medie, iar elevii au fost depășiți de dificultatea lor.

Anul acesta, liceul nostru a avut trei clase din șapte, de elevi care au venit pe ruta progresivă, adică nu au absolvit examenul de capacitate. În plus, pe parcursul anilor de liceu, mediile nu au depășit pragul cinci sau șase, așa că nu puteau mai mult la bacalaureat”

Totodată, cel care are frâiele liceului Auto încearcă să găsească soluții pentru a ridica gradul de promovabilitate în sesiunea următoare a examenului și pentru a redresa imaginea unității școlare.

„Căutăm soluții pentru ca elevii să promoveze, iar una din ele este pregătirea suplimentară pe toată perioada vacanței, pentru recuperarea materiei. Una dintre soluțiile care se impune de urgență este susținerea examenuui de bacalaureat la nivel diferențiat.

Adică elevul care vrea să meargă mai departe, la facultate, să susțină un examen de un nivel ridicat, iar cel care se mulțumește doar cu liceul, să aibă subiecte mai ușoare. Aceștia din urmă sunt pregătiți pentru piața muncii, pentru producție. La un liceu tehnic, noi scoatem mecanici auto, electricieni, nu scoatem ingineri”, susține acesta.

„Nu camerele de supraveghere au fost problema, nimeni nu vrea un examen fraudat”

„Examenul de bacalaureat nu trebuie să se substitue unui examen de intrare în învățământul superior, ori anul acesta cam așa a fost perceput de elevi. Elevii noștri au fost dezavantajați față de învățământul teoretic, pentru că 50% din timpul alocat orelor de curs, l-au petrecut cu învățământ tehnic și practică de specialitate.

Nu camerele de supraveghere au fost problema, nimeni nu vrea un examen fraudat. Problema a fost gradul ridicat de dificultate a subiectelor și faptul că nu s-a ținut cont de elevii care nu vor să continue la facultate”, mai spune el.

În ceea ce privește imaginea liceului, directorul este tranșant și vorbește despre măsuri dure în cazul în care promovabilitatea nu crește semnificativ în sesiunea următoare.

„Dacă reușim să ne apropiem de media pe țară la sesiunea a doua, eu cred că imaginea liceului se va mai îndrepta. Dacă nu, trebuie luate altfel de măsuri, pentru că e o situație greu de digerat, neavând nici măcar un absolvent. Problema pleacă încă de la înscrierile în clasa a noua, pentru că elevii care vin la noi nu vor să devină ingineri sau medici, ci vor să lucreze în producție, ca mecanici sau electricieni”, conchide Mihai Mijache.

66 de elevi de la „Traian” au medii între 9 şi 10

La capătul opus, Colegiul Naţional „Traian” din Turnu Severin este unul dintre cele două licee cu cea mai mare promovabilitate din judeţ: 94,82%.

Rezultatele obţinute de cei 174 de elevi la bacalaureat sunt cele aşteptate de conducerea acestei instituţii de învăţământ.

Cea mai mare medie a fost 9,98, iar 66 de elevi au obţinut medii cuprinse între 9 şi 10. La polul opus, doar 10 elevi au obţinut medii cuprinse între 6 şi 7.

„Avem rezultate foarte bune şi e firesc să fie aşa şi la bacalaureat, având copii atât de buni. Sunt note pe care le aşteptam. Faptul că în acest an, examenul de bacalaureat a fost altfel faţă de anii anteriori, dovedeşte faptul că noi scoatem generaţii foarte bune. Chiar şi în aceste condiţii, de strictă supraveghere”, ne-a declarat Cristian Harcău, directorul Colegiului Naţional „Traian” din Severin.     

Citește mâine în Adevărul o analiză completă a motivelor pentru care s-a ajuns la dezastrul din acest an

Citește mâine în ediția locală și regională din Adevărul despre elevii care au luat 10 la Bacalaureat și ce spun ei despre examenul din acest an