„Renunţaţi la grevă în favoarea elevului”

Asociaţiile de părinţi din Dâmboviţa cer profesorilor să nu boicoteze examenele elevilor. Ei au trimis o scrisoare deschisă către cadrele didactice din judeţul Dâmboviţa pentru a-i convinge să renunţe la greva anunţată pe 22 aprilie.

Părinţii din judeţul Dâmboviţa cer public cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar, printr-o scrisoare deschisă, să se gândească de două ori înainte de a boicota examenele elevilor, ca măsură de protest faţă de Legea unică a salarizării. „E absolut tragic ca în plin bacalaureat profesorii să întrerupă procesul de învăţământ. Dialogul este singura şansă. Încercăm, ca părinţi, să atragem atenţia că elevii sunt cei care au cel mai mult de suferit. Profesorul pierde două zile, apoi vine şi predă 7 lecţii într-o oră şi gata. Marele perdant este elevul”, a declarat pentru „Adevărul de Seară” Adriana Cuciureanu, preşedinta Filialei Dâmboviţa a Asociaţiilor de Părinţi-Învăţământ Preuniversitar.

Profesorii au anunţat grevă generală pe 22 aprilie

Se ştie că pe 22 aprilie profesorii au anunţat o grevă generală de o zi, în condiţiile în care, în perioada 19-22 aprilie, absolvenţii claselor a XII-a susţin proba de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă modernă.

Comitetul director al Asociaţiilor de Părinţi-Învăţământ Preuniversitar Dâmboviţa a apelat la soluţia scrisoare deschisă adresată tuturor cadrelor didactice întrucât nu s-a putut iniţia un dialog pertinent cu reprezentanţii sindicatului. „Domniile lor nici nu vor să audă de cuvântul părinte. Nu avem ce să căutăm în acel Consiliu de Administraţie. Nu avem ce să căutăm în şcoală. Nu e rolul, dreptul şi poziţia noastră de a verifica într-un anumit fel procesul educativ”, spune Adriana Cuciureanu.

Cel mai important este elevul

Părinţii susţin că înţeleg problemele cu care se confruntă profesorii şi sunt conştienţi de faptul că sistemul de educaţie din România trebuie reformat. ”Să nu uităm faptul că în lupta pentru normalitate şi nemulţumirile dascălilor se află un factor extrem de important, chiar cel mai important – elevul. În condiţiile în care dialogul dintre ei şi profesori va suferi fisurări, elevul este singurul care va avea de suferit, fiind privat de dreptul său legitim de a beneficia de educaţie. Şcoala este a noastră a tuturor, dar obiectivul nostru prioritar este educaţia copilului, iar dialogul real, pare în aceste momente, cheie rezolvării acestei ecuaţii cu destule necunoscute”, se arată în scrisoarea părinţilor dâmboviţeni.