Râmnicu Vâlcea: Tatiana Mărăndici, profesoara implicată în zeci de proiecte

  Lucrează în învăţământ de aproape 23 de ani, fiind dascăl şi apoi inspector şcolar. S-a perfecţionat participând la zeci de proiecte, iar acum ea însăşi realizează proiecte şcolare inedite pentru elevii şi dascălii vâlceni.

profil

NĂSCUTĂ - 16 noiembrie 1964 în localitatea Mitrofani, judeţul Vâlcea.

STUDII - Facultatea de Fizică din cadrul Universităţii Bucureşti.

FAMILIE - Căsătorită, are un copil.

  Este profesoară de fizică la unul dintre cele mai bune colegii din oraş, Mircea cel Bătrân, şi spune că şi-a descoperit vocaţia în profesia de dascăl. „Am avut drept model, atunci când m-am hotărât să urmez cariera de dascăl, pe profesorul meu de fizică de la şcoală, un om absolut minunat. Felul în care se comporta cu noi m-a făcut să îmi doresc să îmbrăţişez şi eu această meserie", povesteşte Tatiana Mărăndici. Imediat după ce a terminat studiile a fost repartizată la un liceu din Băbeni, ulterior transferându-se la Râmnicu Vâlcea. „A urmat o perioadă foarte frumoasă pentru cariera mea, timp de patru ani am avut şansa să lucrez ca inspector în cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean Vâlcea", afirmă profesoara. Începând cu anul 2000 dascălul are posibilitatea să participe la foarte multe burse de perfecţionare, acum cariera sa luând o înorsătură spectaculoasă.

Proiectele şcolare, o provocare

 „Am avut posibilitatea să merg în străinătate, la mai multe Universităţi din Europa, unde am observat alte sisteme educaţionale. De atunci, în mintea mea s-a înfiripat ideea că şi învăţământul românesc trebuie să aibă parte de lucruri noi, sisteme educaţionale moderne, aşa cum văzusem în ţările pe care le vizitasem", îşi aminteşte profesoara Tatiana Mărăndici. De-a lungul timpului, profesoara a reuşit să acceseze foarte multe proiecte şi să îi implice pe elevii şi profesorii vâlceni în tot felul de programe şi activităţi şcolare. „Avem în desfăşurare acum, proiectul «Şcoala viitorului» care vizează pregătirea elevilor din tot judeţul pentru performanţă la matematică, fizică şi chimie. 700 de elevi din mediul urban şi cel rural urmează cursuri de pregătire în centrele de excelenţă din Râmnicu Vâlcea şi Drăgăşani", afirmă profesoara Mărăndici. Tot datorită accesării de fonduri, Tatiana Mărăndici a reuşit să obţină dotări pentru opt şcoli din judeţul Vâlcea. „Dotările au constat în table interactive, material didactic, truse de fizică şi chimie", completează dascălul. O altă realizare o reprezintă modernizarea laboratorului de fizică din cadrul Colegiului Naţional Mircea cel Bătrân. „Tot printr-un proiect, am reuşit să modernizez complet laboratorul de fizică de la noi din şcoală. Laboratorul a fost complet refăcut şi utilat cu echipamente şi mobilier modern", adaugă Tatiana Mărăndici. Un alt proiect aflat în prezent în derulare, vizează consilierea şi orintarea şcoalară a 8500 de elevi din judeţ. „Promăvăm elevi din toate şcolile, iar o parte a activităţilor îi vizează atât pe profesori, cât şi pe părinţii elevilor. Acest proiect este o noutate la nivel naţional", afimă profesoara Tatiana Mărăndici.

Întrebări şi răspunsuri

Care sunt metodele pe care le folosiţi la clasă pentru a vă apropia elevii?

T.M.: Îmi place foarte mult să descopăr tot felul de motede noi de predare pe care le îmbin cu cele tradiţionale. De asemenea, încerc să mă adaptez la tot ceea ce înseamnă tehnologie nouă de predare, pentru ca elevii să fie întotdeauna la curent cu cele mai noi modalităţi de învăţare.

De ce au nevoie elevii din zilele noastre?

T.M.: Consider că nu numai elevii, dar şi noi, ca societate avem nevoie de foarte multă educaţie, de mult bun simţ dar şi de mai multă muncă şi implicare. Trebuie să învăţăm să ne unim forţele, să lucrăm în echipă şi să nu mai aşteptăm să ne pice de undeva, ceva.

Ce-i place

Îi place să asculte muzică de bună calitate, să meargă în drumeţii, să călătorească şi să descopere diferite locuri frumoase. Adoră să interacţioneze cu tinerii, să meargă la teatru sau la film.

Ce nu-i place

Nu suportă mentalitatea oamenilor care încă nu au învăţat să respecte legea şi valorile morale şi pe cele culturale. Nu-i plac persoanele care nu îşi respectă promisiunile.