Oradea: PORTRET / Jan-Aeke Ahlstrom face viaţa copiilor mai frumoasă
0
I-a plăcut totdeauna să lucreze cu micuţii. După ce i-a descoperit pe cei cu dizabilităţi, a dezvoltat metode de educaţie, pe care le-a răspândit apoi între profesori.
Jan- Aeke Ahlstrom a lucrat cu multă plăcere cu copiii. „Mi-a plăcut să lucrez cu ei încă din perioada în care eram cercetaş. Copiii sunt deosebiţi”, afirmă el. În 1968, a descoperit copiii cu dizabilităţi. L-au cucerit pentru totdeauna.
„Atunci a apărut o lege specială în Suedia, în baza căreia s-au înfiinţat şcolile speciale pentru aceşti copii. Am mers la o asemenea şcoală din curiozitate. Nu mai lucrasem cu ei”, povesteşte el. Nu s-a gândit că îl vor marca, că va lucra şi va lupta pentru ei toată viaţa.
A învăţat tot ce se putea învăţa despre aceşti copii, despre dizabilităţile lor şi metode de lucru şi de educaţie. Apoi a început să dezvolte el însuşi metode de lucru cu copii cu diverse deficienţe, pentru a creşte eficienţa educaţiei. În 1993, a renunţat la funcţia de director de şcoală şi a înfiinţat o companie privată prin care susţine o şcoală privată pentru copii cu nevoi speciale. Acum s-a pensionat, dar munca lui este continuată de copiii săi care au preluat conducerea companiei. „Am lucrat mulţi ani în sistemul de învăţământ de stat. Am constatat că şcoala şi părinţii ştiu mai bine ce trebuie pentru ca lucrurile să meargă bine, iar banii să fie dirijaţi şi administraţi cum trebuie”, explică el.
Susţine copiii cu dizabilităţi din Oradea
În 1993, Jan-Aeke Ahlstrom a fost invitat de Christer Faelt în România să vadă grădiniţa Casa Minunată din Oradea. A acceptat provocarea, sperând că va putea ajuta profesorii să-şi îmbunătăţească modul de lucru cu copiii, să-i cunoască şi să-i înţeleagă mai bine. Pentru a fi sigur că orădenii vor învăţa cât mai bine tot ce a acumulat într-o viaţă la catedră, în 1995, a invitat echipa grădiniţei Casa Minunată la studii în şcoala sa. „Le-am arătat ce facem şi cum lucrăm în şcoală noastră. Se învaţă mai bine din exemplele trăite şi văzute”, spune profesorul, conştient că există multe diferenţe curiculare şi de sistem, dar copiii au cam aceleaşi nevoi. A fost încântat să vadă că orădenii au preluat multe idei, iar copiii pe care i-au îngrijit progresează frumos.
„Echipa din Oradea este foarte creativă. Mă impresionează la fiecare vizită. În primăvară am invitat aici toată conducerea companiei mele pentru a vedea cum putem ajuta pe viitor”, adaugă Jan-Aeke Ahlstrom. El speră că şi societatea românească va evolua la fel de frumos pe viitor şi va susţine aceste proiecte, după ce sponsorii suedezi şi străini se vor retrage. „Sunt optimist. Şi în Suedia mentalitatea s-a schimbat mai greoi. Cred că este la fel şi aici”, spune profesorul.
Întrebări şi răspunsuri
Nu vă pare rău că aţi renunţat la şcoala de stat?
Nu. Mi-a plăcut, dar am avut satisfacţii foarte mari când am văzut că pot ajuta copiii prin noua companie.
Susţineţi şcoala specială din Suedia doar prin compania proprie?
Învăţământul special este foarte scump, oriunde în lume. Pe lângă compania noastră, mai dă o mână de ajutor statul şi persoanele fizice.
Vă veţi implica şi în programul şcolii-cantină deschise toamna aceasta?
Avem un program similar în Suedia. Mă gândesc să dezvoltăm un program special pentru specificul şcolii.
ce-i place
„Îmi place să lucrez şi să fiu util”, spune Jan-Aeke. Îi plac bărcile şi savurează să navigheze pe mare. Are o barcă de colecţie din 1929 de care este foarte mândru. Îi place să schieze în munţii din nordul Suediei. „Mă bucur de timpul pe care îl petrec cu familia mea, în special cu nepoţii”, spune el.
ce nu-i place
„Nu-mi plac oamenii care mint, pe cuvântul cărora nu mă pot baza”, spune el. Îl supără oamenii care distrug lucrurile de pe domeniul public şi mai ales indiferenţa comunităţii.
Profil
Născut - 30 iulie 1942, Dandevyd (lângă Stockholm, Suedia).
Studii - Profesor, Universitatea din Dandevyd.
Familie - Căsătorit, are patru copii şi şapte nepoţi.
Se încarcă comentariile...
