Performanțe ridicate în clasele cu mulți elevi, din Moldova

Așa arată concluziile unui studiu desfășurat de Ministerul Educației și UNICEF. Viceministrul Tatiana Potâng susține că în clasele cu efective mari, elevii învață mai bine și își dezvoltă spiritul de competiție.

Elevii din clasele cu efective mari sunt mai buni la învățătură decât cei din clasele restrânse. Acesta este rezultatul unui studiu desfășurat de Ministerul Educației și UNICEF, relevă Info-Prim Neo.

În studiu se arată că numărul optim de copii în clasele din mediul rural e de 25, iar în cele de la oraș e de 35. „Un număr mai mare de copii în clase permite dezvoltarea spiritului de competiţie, de concurenţă și de formare a competenţelor de viaţă", a spus viceministrul Educației Tatiana Potâng pentru sursa citată.

Oficialul a mai precizat că până acum 57 de instituții de învățământ, iar altele 53 au fost reorganizate.

Citește cele mai importante știri din Republica Moldova pe Adevarul.md