Patru scenarii pentru universităţile din România

Universităţile româneşti vor fi reorganizate după patru scenarii alcătuite de către specialiştii din sistemul de educaţie. 

Decizia a fost luată după ce experţii în politici de învăţământ au analizat, în cadrul unui proiect, finanţat de către Uniunea Europeană în ce stadiu se află învăţământul superior în prezent. Cu o cercetare aflată în colaps, cu absolvenţi pregătiţi în domenii care nu mai au legătură cu piaţa muncii, sistemul universitaer românesc are nevoie urgentă de reformă.

Până în 2025, cele patru scenarii vor fi realizate după diagnosticele realizate în cadrul proiectului european. Un prim scenariu va pune accentul pe capitalul uman din universităţi, în timp ce într-un alt scenariu se va pune accent pe cunoaştere. Ultimele două scenarii vor avea la bază mediul socio-economic sau valorile sociale. Experţii în educaţie susţin că, în funcţie de necesităţile fiecărei universităţi, precum şi de resursele pe care le are la dispoziţie, instituţia de învăţământ superior va folosi o combinaţie de scenarii.

Scenariile vor fi realizate în perioada următoare în cadrul proiectului “Calitate şi Leadership pentru Învăţământul Superior Românesc”