Jan Figel spune ca in Europa nici o universitate nu se opune structurii post-Bologna

"Procesul de trecere la noua structura europeana a studiilor universitare este deja vizibil in Europa. Nu este adevarat ca ar fi universitati care sa fie reticente acestei decizii. Toti se grabesc,

"Procesul de trecere la noua structura europeana a studiilor universitare este deja vizibil in Europa. Nu este adevarat ca ar fi universitati care sa fie reticente acestei decizii. Toti se grabesc, chiar in Franta, spre exemplu, acest sistem de studii urma sa fie aplicat din 2007, desi in acest moment deja 90% din universitatile franceze au trecut la compatibilizarea europeana a studiilor. Procesul va duce la o calitate mai buna a sistemului invatamantului superior. Un efort sustinut il face Europa pentru dezvoltarea studiilor post-universitare". Acesta este raspunsul ferm, oferit ziarului Adevarul, de catre comisarul european pentru Educatie si Cultura, Jan Figel, aflat pentru prima data in vizita oficiala in Romania, timp de 24 de ore. Intrebarea Adevarului se referea la faptul ca unul dintre argumentele universitatilor romanesti mai refractare la trecerea la noua structura universitara invoca in sprijinul lor ca mari universitati ale Europei nu adopta structura spatiului european al invatamantului superior: licenta, master, doctorat. Tot pentru Adevarul, comisarul Figel a raspuns ca Romania poate face mai mult pentru integrarea in UE prin integrarea mai rapida in spatiul european al Educatiei. Comisarul Figel a vizitat Liceul Teoretic "Ion Creanga" si Universitatea din Bucuresti, unde a sustinut in fata studentilor si a cadrelor didactice conferinta "Diversitatea culturala si invatamantul superior". Jan Figel a apreciat ca "Romania a facut pasi importanti pentru integrarea in domeniul Educatiei si Culturii si in mod special a salutat implicarea si determinarea ministrului Educatiei in actiunea de compatibilizare a scolii romanesti cu cea a spatiului european. Dintre programele specifice derulate de CE, oficialul european a nominalizat Comenius si Erasmus, care in ultimul an universitar a insemnat peste 3.000 de studenti romani care au studiat in strainatate si 536 de studenti straini care au studiat in universitatile romanesti, ceea ce reprezinta o crestere cu 11,3% si respectiv 51% fata de anul academic 2002-2003. Romania trebuie sa-si creeze un program coerent de masterat, sa aloce mai multe fonduri sustinerii studiilor post-universitare si sa intre in noile structuri europene de master - programul Erasmus Mundus - unde in prezent nici o universitate romaneasca nu este implicata. "Inca mai sunt multe lucruri de facut pentru a accelera si termina pregatirile de aderare si pentru a respecta data tinta de 1 ianuarie 2007", a concluzionat comisarul Jan Figel.