Grilă de evaluare a proiectelor universităţilor

Ministerul Educaţiei a elaborat o grilă de evaluare a proiectelor de investiţii propuse de universităţi, grilă alcătuită din cinci criterii care, însumate, fac 50 de puncte. Primul criteriu

Ministerul Educaţiei a elaborat o grilă de evaluare a proiectelor de investiţii propuse de universităţi, grilă alcătuită din cinci criterii care, însumate, fac 50 de puncte. Primul criteriu se referă la timpul necesar până la integrarea obiectivului de investiţii în circuitul educativ: maximum de 15 puncte se acordă pentru finalizarea investiţiei până în septembrie 2006. Punctajul se diminuează cu câte un punct pentru fiecare lună de întârziere faţă de luna septembrie 2006. Un al doilea criteriu se referă la veniturile proprii raportate la bugetul total al universităţii. Punctajul maxim, de 10 puncte, se acordă pentru un raport Venituri proprii/Buget total mai mare sau egal cu 0,5. Dacă universitatea are neapărată nevoie de respectivul obiectiv de investiţii, pentru că pierde un altul în urma unui proces de retrocedare, proiectul de investiţii propus de universitate va primi 5 puncte. Parteneriatul universităţilor cu actorii economici şi instituţionali poate aduce unui proiect de investiţii tot 10 puncte la evaluare. Dintre acestea, 2 puncte se acordă pentru raportul între numărul de burse private şi numărul de studenţi finanţaţi de la buget, 4 puncte - raportul între finanţarea transportului studenţilor din alte surse şi fondurile alocate de la buget, iar alte 4 puncte - raportul între numărul de camere de cămin cu acces la internet şi numărul total de locuri de cazare. Al cincilea criteriu de evaluare vizează numărul de studenţi care învaţă pe locurile bugetate, raportat la aria totală desfăşurată a spaţiilor de învăţământ ale universităţii şi numărul de studenţi cazaţi, raportat la suprafaţa de cazare a universităţii.