Romania, codasa Europei la educatie

Subfinantarea cronica, calitatea proasta a educatiei, centra-lizarea invatamantului preuniversitar sunt problemele cruciale cu care se confrunta sistemul educational din Romania. Ministrul

Subfinantarea cronica, calitatea proasta a educatiei, centra-lizarea invatamantului preuniversitar sunt problemele cruciale cu care se confrunta sistemul educational din Romania. Ministrul educatiei, Mircea Miclea, a inaintat, ieri, parlamentului "Raportul anual asupra starii sistemului national de invatamant". In Romania se inregistreaza nivelul cel mai scazut al cheltuielilor pentru educatie, perpetuandu-se o finantare intre 3 si 4%, in functie de includerea sau neincluderea fondurilor de garantare pentru imprumuturile externe, care, de fapt, sunt bani in contul Ministerului Finantelor Publice si nu sunt in mod efectiv folositi pentru educatie. Media europeana a finantarii educatiei este de 5,22%. Romania este printre putinele tari europene, alaturi de Cehia, Grecia si Slovacia, care orienteaza mai putin de 10% din totalul cheltuielilor publice catre educatie. Rata de participare a populatiei in varsta de 15-24 de ani la toate nivelurile de educatie situeaza Romania pe ultimul loc comparativ cu celelalte tari europene. Durata medie de frecventare a invatamantului a crescut cu un an, ajungand la 15,6 ani. Totusi, tara noastra continua sa se situeze pe un loc inferior. Rata de absolvire a invata-mantului primar si gimnazial este in scadere. In mediul rural, aproape jumatate din elevii in varsta de 14 ani nu detin diploma de capacitate sau nu promoveaza testarea nationala.